Aide à la recherche   Requête : histoire de l'enseignement

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Reponses 821 à 840

821	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 353. p. 159-160. Les journées de Metz "gelées".
822	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 269-275. 75e anniversaire : De natura adsocietatis.
823	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 457-476. L'APMEP aux prises avec la langue des mathématiques.
824	1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 26. L'histoire de l'enseignement des Mathématiques comme sujet de recherches en didactique des Mathématiques.
825	1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 30. Sur l'analyse des traités d'analyse : les fondements du calcul différentiel dans les traités français (1870-1914).
826	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 409-418. A travers le bulletin de l'APMEP (1910-1939) l'échec scolaire : de la réalité au problème.
827	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 829-834. En survolant l'APMEP (1910-1939).
828	1985 Grand N. N° 35. p. 71-77. Circulaire ministérielle du 24 mars 1983.
829	1985 L'Ouvert. N° 40.
830	1985 L'Ouvert. N° 40. p. 12-22. Aux sources d'une histoire de la réalité scolaire.
831	1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/3. p. 343-385. Essais sur l'histoire de l'enseignement des mathématiques particulièrement en France et en Prusse.
832	1983 Grand N. N° 29. p. 25-41. Regards sur le problème.
833	1983 L'Ouvert. N° 32.
834	1983 L'Ouvert. N° 32. p. 1-7. Un nouveau manuel révélé par L'Ouvert !
835	1983 L'Ouvert. N° 32. p. 38-40. Un nouveau manuel (suite de la p. 1).
836	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 2. p. 164-197. Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques.
837	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 325-330. Introduction à la chronique historique sur l'enseignement des mathématiques.
838	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 332-344. A propos de la pédagogie de Clairaut.
839	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 671-676. Les programmes de 1947 de la classe de seconde (ou : qui dit que le niveau baisse ?)
840	1982 L'Ouvert. N° 27.